Das Buch geht auf die emotionalen und sozialen Aspekte der Begabung bei Kindern und Erwachsenen ein. Es untersucht die psychologischen Implikationen, die damit verbundenen Persönlichkeitsmerkmale und die täglichen Herausforderungen, mit denen sich hochbegabte Personen konfrontiert sehen, deren Sensibilität über das Normale hinausgeht.
Das Buch richtet sich in erster Linie an Psychotherapeuten und Psychologen, die sich mit dem Thema 'Hochbegabung' befassen, sowie an hochbegabte Personen und ihre Angehörigen. Darüber hinaus ist es eine wichtige Referenz für Pädagogen und die breite Öffentlichkeit, die sich für die Feinheiten hoher intellektueller Fähigkeiten und Sensibilität interessieren.
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Die Individualität hochbegabter Kinder spiegelt sich in ihren intensiven, fokussierten Interessen wider.
Hochbegabte Kinder sind schnelle Denker, aber oft emotional und sensorisch überempfindlich.
Hochbegabte Kinder erfahren oft Isolation wegen ihrer andersartigen Wahrnehmung und Sensibilität.
Hochbegabte Erwachsene kämpfen mit Isolation, erfüllen außergewöhnliche Leistungen, trotz Alltagskämpfen.
Hochbegabte Personen benötigen spezielle therapeutische Strategien und einzigartiges Verständnis.
Außergewöhnliche Begabung kann Unzufriedenheit hervorrufen, doch birgt sie unschätzbaren Wert.
"Jenseits der Norm - hochbegabt und hochsensibel?" von Andrea Brackmann ist eine bahnbrechende Untersuchung der emotionalen und sozialen Aspekte von Hochbegabung bei Kindern und Erwachsenen. Basierend auf einer umfassenden Studie von etwa 800 hochbegabten Individuen, bietet Brackmann nuancierte Perspektiven auf deren emotionale Erlebnisse, sensorische Wahrnehmung, soziale Beziehungen und alltägliche Herausforderungen. Das Buch liefert praktische Einblicke in die Erkennung und das Verständnis hoher Intelligenz als integralen Bestandteil der Persönlichkeit und Existenz eines Individuums. Es bietet auch wertvolle Informationen über therapeutische Ansätze für hochbegabte Personen mit psychischen Störungen, ein Thema, das in der aktuellen Forschungsliteratur nur selten diskutiert wird. Die Autorin stellt die dualen Erfahrungen begabter Menschen dar und sucht das Verständnis und die Akzeptanz dieser außergewöhnlichen Minderheit in der Gesellschaft zu fördern.
Andrea Brackmann ist eine Diplom-Psychologin und Verhaltenstherapeutin aus Frankfurt am Main. Sie arbeitet seit über 15 Jahren mit hochbegabten Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen und versteht aufgrund ihrer eigenen Erfahrungen die Chancen und Herausforderungen, die das Leben als hochbegabte Person mit sich bringt.
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